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Englische Theatergruppe spielte für 6. und 8. Klassen

Am 13. November verwandelte sich unsere Mensa in eine kleine englischsprachige Theaterbühne: Die englischsprachige Theatergruppe The Phoenix Theatre war zu Gast und präsentierte zwei mitreißende Aufführungen für die Jahrgangsstufen 6 und 8.

 

 

Für die sechsten Klassen stand das lebendige Cowboy-Musical „Saddle Up“ auf dem Programm – ein humorvolles Wild-West-Abenteuer voller Musik, spannender Verfolgungsjagden und überraschender Wendungen. Sheriff Pertwee jagt darin die berüchtigten Outlaws Wild Bill Jones und Jethro Pumpernickel, während Gold, Diamanten und jede Menge Chaos die Bühne füllen. Das Stück ist bewusst in einfachem, klar verständlichem Englisch gehalten und nutzt starke visuelle Elemente, sodass auch Lernende mit geringen Vorkenntnissen bestens folgen konnten. Besonders begeistert zeigte sich das Publikum von den interaktiven Elementen: Schülerinnen und Schüler durften tanzen, Fragen beantworten und aktiv am Geschehen teilnehmen – ein motivierender Zugang zum Englischlernen.

 

Die Jahrgangsstufe 8 erlebte mit„New Beginnings“ ein deutlich anspruchsvolleres Stück, das thematisch perfekt an die Inhalte des Curriculums anknüpft. Das Theater führte die Jugendlichen durch verschiedene Epochen der US-amerikanischen Geschichte – von den ersten Siedlerinnen und Siedlern bis hin zur modernen Gesellschaft. Themen wie Immigration, American Dream und kulturelle Vielfalt wurden humorvoll, aber zugleich nachdenklich stimmend inszeniert. Das authentische Englisch bot wertvolle Impulse für das Hör-Seh-Verstehen und zeigte eindrucksvoll, wie abwechslungsreich Landeskunde sein kann.

 

 

Im Anschluss an beide Vorstellungen hatten die Schülerinnen und Schüler Gelegenheit, den beiden Schauspielerinnen und Schauspielern Fragen zu stellen. Dabei zeigte sich großes Interesse – gefragt wurde sowohl zu den Inhalten der Stücke als auch zum Leben auf Tour quer durch Deutschland. Die offene Gesprächsatmosphäre ermöglichte vielfältige kommunikative Situationen, in denen die Lernenden ihre Sprachkenntnisse aktiv einsetzen konnten.

 

Ermöglicht wurde dieses besondere kulturelle Erlebnis auch durch die finanzielle Unterstützung unseres Fördervereins, dem wir herzlich danken. Der Besuch des Phoenix Theatre war nicht nur ein Highlight im Schulkalender, sondern auch ein wertvoller Beitrag zur Stärkung der englischen Sprachkompetenzen unserer Schülerinnen und Schüler.

 

Ines Germann

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